Descripción del proyecto
Desarrollo y programación
Para los profesionales de las Ciencias de la Salud es muy importante tener a su alcance conocimientos sobre cómo investigar en su campo de actuación que permitan adquirir unos conocimientos básicos de metodología de Investigación Clínica, que permitan responder a preguntas de investigación y al mismo tiempo estar capacitados para realizar la lectura crítica de artículos.
La Investigación científica es básica a la carrera profesional en el ámbito de la salud.
Dirigido a:
La metodología de formación propuesta permite dirigir el curso de Investigación en Salud en profesionales del ámbito sanitario que quieran diseñar proyectos de investigación e interpretar adecuadamente estudios de investigación científica.
Programación:
El programa se puede llevar a cabo completando los tres módulos en un total de 35 horas o de forma aislada cada módulo según el interés particular de cada centro.
El horario de los cursos se programará en turnos de mañana o tarde según conveniencia.
Los asistentes deberán disponer de un ordenador personal individual o por parejas.
Metodología
Una vez analizada la base teórica objetos de estudio, se realizaba casos prácticos sobre el diseño de proyectos, la utilización de herramientas estadísticas y cómo comunicar los Resultados obtenidos.
La metodología se interactiva a través de la realización de actividades con las que se combinan los Conceptos teóricos y la aplicación práctica a partir de Ejercicios estadísticos, junto con el debate y la exposición de las conclusiones por parte del portal los participantes.
OBJETIVOS
- Conocer los conceptos básicos de investigación clínica: metodología, definición de variables, establecimiento de preguntas, estudio de hipótesis, análisis de datos y de resultados, búsquedas bibliográficas, etc.
- Adquirir herramientas y habilidades básicas para plantear y desarrollar una investigación aplicada a la práctica habitual y para poder analizar y discutir los resultados que nos presenta la bibliografía profesional (lectura crítica de artículos)
- Adquirir la capacidad de presentar resultados en forma de póster o de publicaciones científicas.
CONTENIDOS
CURSO COMPLETO de 33 horas de 3 MÓDULOS en 11 sesiones de 3h cada una, fechas a convenir en horario mañana o tarde.
MÓDULO 1:
9 HORAS en 3 sesiones de 3h cada una
1. Aspectos generales de la Metodología cuantitativa
1.1.- Diseños de investigación.
1.2.- Metodología de la comunicación científica escrita
1.3.- Cómo escribir un artículo científico.
1.4.- Documento de estilo metodológico.
1.5.- Normas de Vancouver / APA.
1.6.- Aspectos generales de la investigación científica en ciencias de la salud.
1.7.- Metodología de la comunicación científica escrita.
1.8.- Sugerencias para escribir un artículo.
MÓDULO 2:
18 HORAS en 6 sesiones de 3h cada una
3. Paquete estadístico SPSS.
3.1.1.- Introducción al programa estadístico SPSS.
(9h, en 3 sesiones de 3 horas cada una)
3.1.2.- Análisis Avanzado de datos con el programa estadístico SPSS.
(9h, en 3 sesiones de 3 horas cada una)
MÓDULO 3:
8 HORAS en 2 sesiones de 4horas cada una
2. Gestores bibliográficos (End Note o Mendeley).
2.1.- Referencias bibliográficas
2.2.- Normas de estilo: Vancouver
2.3.- Gestores bibliográficos
2.4.- Mendeley
2.4.1.- Características
2.4.2.- Integración de documentos
- Manual, web, pdf, identificadores (PMID-DUE)
2.4.3.- Gestión de carpetas y grupos
2.4.4.- Selección de estilos
2.5.- Gestión de citas en Word (Mendeley)
2.5.1.- Inserción de citas
2.5.2.- Insertar un listado de referencias
2.6.- End Note
2.6.1.- Características
2.6.2.- Integración de documentos
- Manual, web, pdf, identificadores (PMID-DUE)
2.6.3.- Gestión de carpetas y grupos
2.6.4.- Selección de estilos
2.7.- Gestión de citas en Word (End Note)
2.7.1.- Inserción de citas
2.7.2.- Insertar un listado de referencias
